Fikasnack om framtidens utbildning
by Framtidens utbildning
Latest episode
87 | Fikasnack om framtidens föränderliga utbildningsbehov med…
87 | Fikasnack om framtidens föränderliga utbildningsbehov med…
About this podcast
En podd för kunskapsdelning och perspektiv på utbildningsutveckling – på KTH och i omvärlden. Podden drivs av programledningen för förändringsprogrammet Framtidens utbildning på KTH. Poddvärden Marcus Lithander fikasnackar med gäster från KTH eller utifrån om framtidens utbildning i allmänhet och KTH:s förändringsprogram "Framtidens utbildning" i synnerhet.Förändringsprogrammet (och podden) pågår fram till och med 2027 då KTH firar 200-årsjubileum.
Episodes
The newest 20 of 87 episodes
- 87 | Fikasnack om framtidens föränderliga utbildningsbehov med Anders Broström · 36 min · Episode 87Hur kan svenska lärosäten möta ett föränderligt och bredare utbildningsbehov när utbildningsvägarna blivit smalare? Anders Broström, VD för Entreprenörskapsforum presenterade…
- 86 | Fikasnack om ingenjörsfärdigheter som krävs i AI-eran med Emil Björnson · 33 min · Episode 86Hur utbildar vi ingenjörer som styr AI:n, istället för att styras av den? Emil skrev nyligen ett bidrag till en artikel om hur vi bör utbilda framtida ingenjörer så att de kan…
- 85 | Fika chat on Japan Day with Ambassador Hideaki Mizukoshi and event participants · 32 min · Episode 85What collaborations does KTH have with Japan, and what opportunities for mobility and exchange does this offer students, lecturers, researchers, and staff? Ahead of the next KTH…
- 84 | Fikasnack om kunskapsdelning – exempel från 2026 års projektportfölj med Elias Flening och Anna Jerbrant · 30 min · Episode 84Vi beklagar att detta avsnitt stundtals har brister i ljudkvalitet (planeterna stod fel). Textad video finns på KTH Play Är ett lärarinternat för utbildningsutveckling…
- 83 | Fikasnack om AI, kognitiv lathet och studieteknik med Emil Wallgren och Marcus Lithander · 33 min · Episode 83Hur påverkar AI vårt lärande? Marcus Lithander har i sitt forskningsprojekt för Framtidens utbildning tittat på 10 studier om hur AI påverkar vårt lärande. För varje studie har…
- 82 | Fikasnack från Järvaveckan om samverkan för breddad rekrytering · 33 min · Episode 82Vad görs och vilka samverkar KTH med för att bredda rekryteringen i linje med Sveriges STEM-strategi? Fikasnack besökte årets Järvavecka och träffade aktörer från KTH, näringsliv…
- 81 | Fika chat on Diploma Days of KTH Architecture · 42 min · Episode 81This episode is mainly in English, but starts off with an interview in Swedish. Watch with subtitles on KTH Play #81 What do this year’s final graduation projects at KTH…
- 80 | Fikasnack om flexibelt utbildningsutbud – resultat av E-mobility-projektet · 35 min · Episode 80Hur kan KTH bli snabbfotade och effektivare i förnyelsen av utbildningsutbudet utan att skapa nya program? Det har det KTH-övergripande utvecklingsprojektet "E-mobility som…
- 79 | Fikasnack om Quarnevalen med Iris Callerholm och Gustav Heldt · 32 min · Episode 79Vad är Quarnevalen och på vilka sätt främjar studentledda aktiviteter som Quarnevalen lärandet för framtidens ingenjörer från KTH? Poddvärden Marcus Lithander träffar ekipageteam…
- 78 | Fika chat on digital game-based learning with Bruce McLaren and Elias Hedlin · 34 min · Episode 78How can AI-driven adaptation, feedback and assessment be integrated into the game to support learning? Professor Bruce M. McLaren from Carnegie Mellon University and KTH doctoral…
- 77 | Fikasnack om 10 år av Storträffar på KTH – vad tar vi med oss in i framtiden med Sofia Ritzén och Anna-Karin Högfeldt · 31 min · Episode 77Storträffen för utbildning – vilken betydelse har den haft och vilken roll skulle den kunna få för KTH:s utbildningsutveckling? Sofia Ritzén, dekanus, och Anna-Karin Högfeldt som…
- 76 | Fikasnack från Öppet Hus på KTH för de som ska söka utbildning 15 april · 30 min · Episode 76Vad händer på Öppet Hus för potentiellt nya KTH-studenter när de kan få information om KTH:s utbildningsutbud och bekanta sig med campus? Fikasnacks poddvärd Marcus Lithander och…
- 75 | Fikasnack om extern granskning av utbildningsprogram på andra lärosäten med Martin Viklund · 34 min · Episode 75På vilka sätt kan extern granskning av andra lärosätens utbildningsprogram stärka kvalitet och relevans av KTH:s utbildningar? Martin Viklund, professor på Skolan för…
- 74 | Fikasnack om visionskatalogen 2027/2028 med Sverker Janson och Gunnar Karlsson · 35 min · Episode 74Ett år kvar till framtiden – hur nära kan en fiktiv utbildningskatalog med 10 år på nacken stämma överens med verkligheten? I detta avsnitt fikasnackar katalogens initiativtagare…
- 73 | Fikasnack om AI-verktyget NotebookLM · 34 min · Episode 73Vilken nytta kan lärare ha av NotebookLM och hur gör man då? I detta avsnitt demar inbjudna Erik Wallström (Google) verktyget som Framtidens utbildnings programledning…
- 72 | Fikasnack om studievägledning och studieteknik – ett koncept för KTH-studenter · 24 min · Episode 72Hur kan KTH stödja studenters lärande genom att erbjuda dem stöd av studievägledare och träning i studietekniker? Marcus Lithander har fått uppdrag av avdelningen för…
- 71 | Fikasnack om livslångt lärande på KTH efter Gunnar Karlssons utredning · 33 min · Episode 71Hur kan/bör/kommer livslångt lärande på KTH se ut i framtiden? Professor Gunnar Karlsson har utrett frågan och presenterat sina förslag i en rapport. I avsnitt 71 fikasnackar han…
- 70 | Fikasnack om 2025 års projektportfölj inom Framtidens utbildning med Anna Jerbrant · 38 min · Episode 70Under 2025 har över 40 utvecklingsprojekt varit aktiva inom förändringsprogrammet Framtidens utbildning. Programledare Anna Jerbrant och poddvärden Marcus Lithander i samtal…
- 69 | Fika chat on small systems that can create big innovations · 32 min · Episode 69What innovative results can education lead to? The Fika chat podcast visited the Division of Micro- and Nanosystem’s (MST) annual poster fair, where Master's students, doctoral…
- 68 | Fikasnack om undervisning i omedgörliga problem med Pernilla Ulfvengren och Daniel Pargman · 32 min · Episode 68Hur undervisar man i omedgörliga problem? Poddgästerna Pernilla Ulfvengren och Daniel Pargman ger sina perspektiv kring hur man kan undervisa i omedgörliga problem med…
