About this podcast
Forskere fra Center for Daginstitutionsforskning (CeDif) ved Roskilde Universitet og DPU deler deres nyeste indsigter.
Forskningscenteret leverer praksisnær forskning i vuggestuer, børnehaver og aldersintegrerede institutioner på 0-6 års området. Forskningen har fokus på institutionernes hverdagsliv med særlig vægt på børns udvikling, trivsel, leg, sociale fællesskaber, forældresamarbejde, pædagogik og professionsudvikling.
Læs mere om Center for Daginstitutionsforskning her: https://www.cedifdk.com/
Følg os på facebook: https://www.facebook.com/CenterforDaginstitutionsforskning
Følg os på LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/center-for-daginstitutionsforskning
Episodes
- DEMOKRATI I BØRNEHØJDE med Kim Rasmussen · 30 min · Episode 19Demokrati er ikke noget børn først lærer om, når de bliver voksne. Erfaringer med at give sin mening til kende, få indflydelse, forhandle, gå på kompromis og være en del af et…
- OMSORGSARBEJDE KRÆVER OMSORG FOR PÆDAGOGER med Thomas Gitz-Johansen · 25 min · Episode 18Omsorgsarbejde kræver omsorg for pædagoger på flere niveauer i dagtilbudssystemet. Sådan lyder det fra Thomas Gitz-Johansen. Han er ph.d. og lektor i pædagogik og…
- BLIK FOR LIGHED I DAGTILBUD med Jo Krøjer og Marta Padovan-Özdemir · 24 min · Episode 17Kan fælles evalueringskulturer styrke lighed og mangfoldighed i kommunale dagtilbud? Det skal lektorerne Jo Krøjer og Marta Padovan-Özdemir undersøge. Begge har gennem en…
- FRI LEG KAN EKSKLUDERE BØRN MED AUTISME med Bjørg Kjær og Ida Danneskiold-Samsøe · 30 min · Episode 16Leg er måske det, der fylder allermest i en daginstitutionshverdag. Men for børn med autisme kan det være svært at være med i legen, og de ender ofte med at stå uden for…
- Q&A OM BØRNELIV, PÆDAGOGISK FAGLIGHED OG POLITISK STYRING med Jan Kampmann · 37 min · Episode 15Dagens særafsnit er en Q&A med professor emeritus Jan Kampmann, hvor I får svar på alle de spørgsmål, I for nyligt sendte ind til ham. Vi spoler tiden knap 25 år tilbage til…
- KUNST KAN STYRKE INKLUSION AF BØRN MED AUTISME med Ida Danneskiold-Samsøe · 26 min · Episode 14Hvordan kan kunst og kreativitet styrke inklusionen af børn med autisme i daginstitutionerne? Nogle pædagoger har en særlig kunstnerisk baggrund eller kreative kompetencer - og…
- LITERACY ER MERE END LÆSEPARATHED med Lars Holm · 26 min · Episode 13I dette afsnit taler vi med Lars Holm, lektor på DPU og forsker i børns sprog og sprogpædagogik, om børns tidlige møde med skriftsprog. Lars Holm forklarer, hvorfor literacy ikke…
- VEJE TIL EN NORMKRITISK EVALUERINGSKULTUR med Marta Padovan-Özdemir · 30 min · Episode 12Danske dagtilbud er forpligtet til at arbejde pædagogisk med ligestilling og mangfoldighed, men bliver, som dagens gæst formulerer det, samtidig “hevet og flået i fra alle…
- SKOVBANDEN: VUGGESTUEHVERDAG I NATUREN med Niklas Alexander Chimirri · 27 min · Episode 11Hvad er den pædagogiske værdi af at lade naturen være med til at forme vuggestuehverdagen? Projektet ”Skovbanden” startede i 2021, da pædagogerne Sanne Thyrgaard og Mette…
- FÆLLESSKAB OG SKILLELINJER I BØRNEHAVEN med Eva Gulløv · 31 min · Episode 10I Danmark har daginstitutioner en opgave i at være klasseoverskridende. Her skal børn møde nogen, der er forskellige fra dem selv, så sociale, kulturelle og økonomiske…
- BØRNEHAVEFERIE med Dil Bach & Karen Ida Dannesboe · 33 min · Episode 9I Danmark har vi ingen faste ordninger eller betegnelser for de 0-6-årige børns ferier. Når skoler og nogle arbejdspladser lukker i efterårsferien, vinterferien, påskeferien…
- #HVORERDERENVOKSEN med Tomas Ellegaard · 34 min · Episode 8I 2019 tog en forældrebevægelse for minimumsnormeringer fart under hashtagget #HvorErDerEnVoksen. Bevægelsen skilte sig ud som både større, mere organiseret og mere politisk…
- MELLEM SPECIAL- & ALMENPÆDAGOGIK med Bjørg Kjær · 29 min · Episode 7De seneste ti års dagsorden om inklusion har betydet, at langt de fleste børn med bl.a. autisme i dag går i almene daginstitutioner frem i specialtilbud. Men i dette møde mellem…
- FRA SANG TIL RUM med Thomas Gitz-Johansen · 34 min · Episode 6En vuggestuegruppe har været på tur og sidder i garderoben inden frokost. Situationen er skrøbelig og børnene er grådlabile - men så begynder pædagogerne at synge, og, som dagens…
- DET GODE STED med Kim Rasmussen · 31 min · Episode 5Hvordan ved vi, om børn har det godt i børnehaven? Og hvad betyder det egentlig at have det godt set fra børns egne perspektiver? I denne episode fortæller Kim Rasmussen, lektor…
- KØN I KLEMME med Jo Krøjer · 36 min · Episode 4I Danmark er det en udbredt misforståelse, at vi allerede har opnået ligestilling – og netop derfor opstår en blindhed over for den forskelsbehandling, der stadig finder sted…
- FRA LEGEPLADS TIL LÆRDOM med Annegrethe Ahrenkiel · 31 min · Episode 3Hvordan arbejder pædagoger i daginstitutioner med at støtte og fremme børns sprogudvikling, og hvad kendetegner et godt sprogmiljø? Annegrethe Ahrenkiel, lektor i pædagogik…
- EN BARNDOM I KRISE? med Jan Kampmann · 31 min · Episode 2Er der sammenhæng mellem børn og unges mistrivsel og den øgede styring af børns hverdagsliv i daginstitutionerne? Barndomsforsker og professor Jan Kampmann deler indsigter fra…
- KUNST & ÆSTETIK I BØRNEHØJDE med Thomas Gitz-Johansen · 26 min · Episode 1Hvilken rolle spiller kulturoplevelser som sang, dans og eventyr i børns følelsesmæssige udvikling? Har vi brug for mere af det i vores daginstitutioner og på pædagoguddannelsen?…
